事业编女生可以做的副业？
第一个推荐的（互联网）
在互联网上有很多兼职，包括刷单、薅羊毛、拉人头、写材料等等，现实中可以兼职跑个滴滴打车，有职业技能的可以兼职会，设计师。有时间的可以考个专业证书挂出去。
第二个推荐的（投资）
从基层到中央，不愿意离开这个工作，又不满足于现状的朋友，闲暇之际喜欢“炒股”，有一定的收益，也有一定的风险。如果你家庭条件不错，本金充足也可以“炒期货”“炒房”“炒外汇”等等，方式很多。只要你肯学习金融知识能够控制自己的欲望，不要盲目的追涨杀跌，会有一定的收获。
可以做的副业有不少！比如说，可以某些平台拍短视频、可以做自媒体，在网站上写文章，都是可以挣到零用钱的！还可以做微商，通过微信群等卖一个小东西！还可以做团购带货！其实，事业编女生可以做很多，只要你敢想，都是可以做的，建议楼主可以尝试一下！
淘宝分销商品发布后发现里面有官方链接！我怎么去掉？
给你个最简单的方法。先把产品信息源代码复制到记事本上面。在可视化的产品信息里面找到这个链接。在记事本里面查找和替换即可。完事了用记事本里的信息去发布产品信息。 如果有大量的信息，你可以在淘宝助理里面批量操作。
如何搭建在线教育平台系统？
可以借助现在市面上现有的在线教育平台系统来搭建，而在搭建之前，首先，要知道在线教育平台系统具备哪些功能，而这些功能又是如何进行操作的，以便于快速组织课程学习：
1、学员管理：可以无限层级创建分类管理学员，支持批量导入、导出、修改、删除学员信息，能自定义学员信息填写字段，还能让学员自主报名参与课程学习，系统会根据报名填写信息自动完善归类，组织架构。
2、课程学习方式：系统有免登录，免登录+口令，安排学习等三种方式，适应于不同的在线课程学习需求。
3、多种课程完成条件和课件形式：拥有不限学时、达到学习时长、达到学习时长并通过考试等课程完成条件，支持使用图文、音视频、文档等形式的课件内容。
4、可以快速创建课程：创建一场课程，只需填写课程的名称、分类、须知、简介等基本信息，设计课程课件，选择学习完成条件，设置课程学习细节，发布课程即可；学员可以通过手机、电脑、iPad等设备进行学习，还能自主安排学习时间，合理化的利用碎片时间。
5、评论答疑：学员之间可以相互在学习课程下的评论区进行讨论，增加学习的互动性，遇到问题还能及时向课程老师发起提问，及时解答疑惑。
6、数据统计功能：在线教育平台系统会自动记录学员学习轨迹，并按照不同的学习、考试情况生成相应的报表，在报表中可以查看到学员学习时间、时长、学习次数、进度、状态，一目了然的数据可以更好地了解学员学习的效率。
然后，需要了解在线教育平台系统有哪些搭建的方式：
就目前而言，市面上比较常用的有两种培训考试系统搭建形式，分别为SAAS云端服务和私有化部署。
1、SAAS云端服务：是统一标准化的产品，无法定制开发个性化功能，但可以按照需求来购买服务系统的服务，无需自己维护，所需成本较低，数据是存储在服务提供商的服务器当中。
2、私有化部署：能够定制个性化功能和二次开发，是把软件部署在企业内部，需要投资维护的成本较高，但数据存储是使用自己的服务器，安全性强。
最后，根据企业未来发展方向和预算成本选择最为合适的方式来搭建平台，再按照教育平台系统的功能创建课程进行学习即可。
在线课程体系的搭建主要得从以下几个方面入手：
第一，受益人群。也就是你的顾客是属于哪一类的，比如你是教人销售技巧的，那你的的顾客就是想要学习销售技巧的各行各业的销售人员。你是教人投资理财的，那你的顾客群是希望自己财富增加并且有一定资金的人。
第二，将课程体系分为初级、中级和高级。
不同的人对课程的要求是不同的，比如你是开销售技巧培训的，那么你需要将顾客分为刚接触销售的职场新人、有一定经验的和职场老鸟。不同层次的人推荐不同的课程。
第三，提前将课程录制下来，传播面更广。
现在大部分的网络课程都是这种模式，只需要将课程录制下来，不管是多少人都可以同时学习同一堂课程，节约成本。一劳永逸。
第四，就是开直播课程。
根据顾客的需要，定时定点开授课程。但前提是学员要多，这样也可以做到一劳永逸。
现在在线教育平台很多种模式，这里讲的一般常见路子（产品角度，少量技术）
1.按应用场景的需求化分角色功能权限，比如校长、老师、教务、市场……大体上也可分为管理和教学两大块。
2.按功能化分制定平台架构，确定底层资源,比如题库、数据库、教案库……没这些就买现有库的API接口……
3.确定各功能操作逻辑流程，由逻辑流程编辑产品原型界面UI……
4.由前端和后端程序员根据原型和逻辑流程图编程实现操作界面（网页或APP端）与底层库的连接……总之是各种功能模块程序
5.打包封装、上传到服务器或云端虚拟主机（私有或公有云）并进行安装调试接口等
6.Debug、压力测试……用户直接参与试用反馈，以便及时发现问题并改进……
线上教育平台普遍存在的问题是：需要一段时间（一般3至6个月）不同角色的人员才能适应。
一般成手线下老师会比较抗拒这种网上授课形式，主要是花的精力和时间比线下懒散的讲课要多得多，比如选题一做课件、传课件、背课、测试、评价……流程紧密得多……但适应之后普遍自觉比之前线下提高很多（我是说有组教案功能的平台），因为无论是电脑知识还是课程认知都重头来了一遍😂😂😂